Татьяна ПОРЕЦКИХ

Родители детей со специфическими проблемами, такими, как физический недостаток, хроническое заболевание, умственная отсталость, регулярно сталкиваются с эмоциональными и поведенческими трудностями в воспитании. Объяснить, почему такие дети больше подвержены расстройству психики и нарушению поведения, в рамках небольшой статьи нереально. Однако, возможно, некоторые сведения из области психологии будут весьма кстати и помогут взрослым лучше понимать своих детей.

Трудности восприятия

Если сказать коротко и упрощенно, то восприятие - это доведение информации до сознания через органы чувств. Когда у ребенка имеет место нарушение органов чувств, то его представление об окружающем мире искажено. Полученная извне информация неточно передается в его мозг. Следовательно, когда визуальные образы, звуки или прикосновения доходят до сознания ребенка, он не в состоянии правильно понять их. Ослабление зрения, проблемы со слухом, некоторые неврологические заболевания и многие виды диагноза "неспособность к обучению" имеют одно общее следствие: у ребенка искажено представление об окружении.
Каждый способ выражения родительской любви требует использования одного или нескольких каналов восприятия ребенка, а безраздельное внимание - концентрации всех его чувств. Заметное нарушение восприятия приводит к тому, что ребенок не вполне понимает, как к нему относятся окружающие люди. Поэтому дети с проблемами восприятия имеют неадекватную самооценку, им трудно почувствовать себя любимыми. Нередко они видят в глазах близких слезы или улавливают в их словах жалость, сожаление или даже раздражение. И, как следствие, они становятся более подавленными по мере взросления.
Обычно такие дети плохо справляются с учебной программой детского сада или школы, отстают в развитии от своих сверстников. В результате они часто испытывают унижение, ощущая негативную оценку своей личности и свою неполноценность, нередко впадают в депрессию. Они чувствуют себя крайне несчастными, у них понижается интерес к любой деятельности, в их душе поселяются суровая тоска и печаль.
Дети с проблемами восприятия живут с ощущением, что их не любят и не понимают, им кажется, что именно тому, в чем они больше всего нуждаются, не уделяется достаточного внимания. А этим детям более всего необходимо чувствовать себя искренне, безраздельно любимыми. Тогда им легче преодолевать свои физические недостатки.
Если восприятие ребенка искажено лишь в некоторых аспектах, родителям нужно направлять свою любовь, ориентируясь на здоровое функционирование остальных органов чувств. Таким детям всегда требуется больше ласки, нежности, внимания, то есть любви. Любовь эта должна быть сильной, очевидной и выражаться самым непосредственным образом: просто, понятно и эмоционально насыщенно. Родителям следует быть уверенными, что тепло их сердец дошло до сердца ребенка.

Подмена любви

Проблемы с эмоциями и поведением возникают у детей, имеющих хронические или длительные заболевания. Когда болезнь тяжелая, от родителей требуется пристальное наблюдение за состоянием здоровья ребенка. Эта постоянная забота отнимает у них массу времени. При колоссальном напряжении и огромных усилиях легко просмотреть иные потребности ребенка, посвятив целиком свое внимание лечению болезни. Чаще всего игнорируются эмоциональные потребности ребенка. Взрослые так сосредоточиваются на дозировке лекарства, поддержании диеты, приеме процедур, что все перечисленное вытесняет истинное выражение любви. Да, медицинский уход, контроль важны, но они не заменяют безусловной любви, выражаемой физическим и зрительным контактом, безраздельным вниманием.
По мере взросления ребенок становится обиженным на судьбу и на родителей из-за своей болезни. Он становится нерешительным, неприветливым и непослушным, перестает признавать любые авторитеты. Хуже всего, что ребенок часто использует серьезность своего заболевания для того, чтобы бросить вызов взрослым, выразить свой гнев и разочарование. Он может это делать, принимая большую дозу лекарства, съедая слишком много сладкого, переохлаждая свое тело, то есть вредить своему здоровью в знак протеста и неповиновения.
Существуют две основные причины, усугубляющие разочарование ребенка и разрушительное влияние на него болезни. Он чувствует себя обиженным и становится непослушным потому, что, во-первых, как сказано выше, происходит подмена проявлений родительской любви медицинскими процедурами; во-вторых, у родителей отсутствует твердость при определении границ дозволенного. Возможно, вседозволенность взрослых объясняется их лучшими побуждениями, чувством сострадания к больному ребенку. Однако, если они не способны или не хотят контролировать поведение такого ребенка, как здорового, а именно - с достаточной твердостью, то его эмоциональное самочувствие может лишь ухудшаться. Хронически больной ребенок нередко манипулирует действиями родителей, пользуясь их чувством жалости, пугает их, даже угрожает им своей смертью.
Итак, уважаемые родители, если ваш ребенок имеет какой-нибудь физический недостаток или какие-либо хронические заболевания, не позволяйте себе уйти в эти проблемы так глубоко, чтобы забыть о самом ребенке. Ему нужна ваша искренняя любовь больше, чем медицинский уход. Самые необходимые составляющие в его жизни - это вы сами и ваши чувства к нему. Только при условии вашей безусловной любви ребенок сможет обрести силу, желание преодолевать трудности и начнет нормально развиваться.