Зоотерапия: пациенты ветеринарных клиник в роли детских врачей Самые милые друзья — животные: они не задают вопросов и никогда не критикуют. Дж. Элиот О том, что братья наши меньшие — от мала до велика — отличные спутники детских игр, знают все. Способность же животных лечить людей открыта сравнительно недавно: официальным «целительством» четырехлапые, парнокопытные и водоплавующие занялись в 19 веке. Сегодня методики по борьбе с тяжелыми заболеваниями — задержками психического развития, детским церебральным параличом, пороками внутренних органов и наркоманией — обязательно включают в себя курс зоотерапии. Кошка — это доктор-фелинотерапевт. Она предчувствует изменения погоды и с точностью до миллиметра фиксирует у больного пораженную область — куда и стремится прилечь, чтобы исполнить фирменную песенку. По словам ученых, мурлыканье представляет собой группу колебаний определенных частот, активизирующих иммунитет, благодаря чему пациенты быстрее избавляются от респираторных заболеваний, остеопатических проблем, а также расстройств нервной системы и желудочно-кишечного тракта. Канистерапия (от лат. сanis – собака) — одно из наиболее действенных средств в борьбе с ДЦП и олигофренией. Специально обученный лающий друг выполняет команды ребенка-пациента: приносит спрятанные предметы, проходит вместе с маленьким приятелем полосу препятствий и становится полноценным участником игры, призванной улучшить личностную самооценку больного. В домашних условиях щенок тоже станет хорошим доктором: надо только правильно подобрать породу. В частности, детям с ограниченной двигательной функцией специалисты советуют «лечиться» у лабрадоров, немецких овчарок, московских сторожевых и бобтейлов. При многих реабилитационных центрах действуют и кинологические группы, в которых работают собаки-доктора. Там же родители могут узнать, как и где приобрести любимца-лекаря и как за ним ухаживать. При каждом реабилитационном центре работает собственная ветеринарная клиника, специалисты которой следят за здоровьем хвостатых лекарей. Родители детей с разными задержками развития могут познакомиться и с иппотерапией — общением с лошадьми. Наиболее яркий эффект медики наблюдают у детей с ДЦП: за год занятий неспособные к самостоятельному движению малыши и подростки начинают уверенно держать голову, спину, манипулировать предметами и даже ходить. Лошадь — не только уникальный биотренажер, езда на котором развивает все группы мышц, но и отменный психолог, тонко чувствующий фобии пациента и его эмоциональное состояние. Еще одно прогрессивное направление — дельфинотерапия. Поскольку афалины — глубоководные жители, бассейн, в котором ведутся занятия, оборудован специальными сетями, дающими опору пациенту. Как показывает практика, наибольший терапевтический эффект общение с дельфинами оказывает на детей, перенесших сильный стресс и страдающих аутизмом, тугоухостью, а также патологиями нервной системы. Участвуя в программе, ребенок не только в игровой форме (перебрасывание различных предметов, кормление и плавание) знакомится с дружелюбными животными, но и активизирует отделы мозга, отвечающие за речевое и психическое развитие. Многих родителей смущает то факт, что терапевтические занятия проходят в бассейне с водой, подготовленной для жизни дельфинов и недостаточно чистой для людей. По словам экспертов из ветеринарной клиники, обследовавших животных Утришского дельфинария, вода в бассейне обновляется регулярно, а доктора-сонары – очень чистоплотные животные, поэтому родители контактирующего ребенка могут не опасаться заражения вредоносными бактериями. Лечить умеют абсолютно все животные: даже лабораторная крыса способна снять боль в суставах, а гигантская улитка-ахатина — ликвидировать стресс. Рептилии-фельдшеры отличаются от всех остальных домашних любимцев тем, что практически не поддаются дрессировке: игуана без зазрения совести может укусить незнакомого ребенка за протянутый палец. Рассеять сомнения по поводу здоровья приобретаемого экзотического животного поможет ветеринарная клиника. В зооботсадах программы развития детей включают в себя диагностику заболевания и его последующее лечение за счет контактов с разными животными — кроликами, морскими свинками, хомячками. Маленькие пациенты часто перекладывают свои проблемы на животных: «Зайчик болен», «Мышка боится» и т.п. К концу сеанса динамика демонстрирует другие характеристики: «Зайчику легче, у него все прошло», «Мышке весело, потому что тут много друзей». Важно понимать, что первое занятие в центре может вызвать обратный эффект — агрессию, недовольство и грусть у ребенка. Главное — не отчаиваться: животные сами проведут малыша в мир, где царят любовь и понимание.	Форумы   Реклама   Статистика